Napsali o nás

Novou sérii bezplatných webinářů o on-line vyučování pro pedagogy zahájili dobrovolníci z organizace Česko.Digital v projektu Učíme online. Webináře povedou zkušení pedagogové z praxe a účastníci v nich budou moct získat inspiraci pro výuku na dálku. Kurzy navazují na on-line školení z letošního března, kdy se školy musely poprvé vyrovnat s přechodem na distanční výuku. ČTK o tom informovala spoluzakladatelka Česko-Digital Radka Horáková. Od jara podle ní využilo webinářů tisíce pedagogů a zájem o ně nyní ještě vzrostl. Nově se připravují také krátké mikrokurzy.

Výuku na dálku v současné době komplikují hlavně nedostatečné znalosti učitelů a dětí pro práci s počítačem. Na jaře přitom bylo hlavním problémem špatné technické vybavení žáků a pedagogů. Při prvním zavření škol nemělo podle školní inspekce online připojení až 250 tisíc dětí. Pomohly ale státní dotace pro školy přes 1,25 miliardy korun, charitativní sbírky i firmy a obce, díky kterým mají mnohé rodiny počítače nebo internet.

Řada žáků pořád nemá počítač pro distanční výuku. Nejčastěji jde o vícečetné rodiny, děti v pěstounské péči nebo samoživitele.

Výuku na dálku v současné době komplikují hlavně nedostatečné znalosti učitelů a dětí pro práci s počítačem. Na jaře přitom bylo hlavním problémem špatné technické vybavení žáků a pedagogů. To se sice zlepšilo, podle zástupců škol ale zatím všichni nedovedou na potřebné úrovni s technikou pracovat a používat výukové programy.

Přestože jsou školy zavřené už takřka měsíc, řada žáků pořád nemá počítač pro distanční výuku. Nejčastěji jde o vícečetné rodiny nebo děti samoživitelů či v pěstounské péči. Stále víc dobrovolníků proto organizuje sbírky notebooků. Ve čtvrtek jednu zásilku vezli na sídliště Chanov.

Úplně nový notebook už dva týdny využívá k distanční výuce 20letý student průmyslovky František Német. Bydlí v chomutovské vyloučené lokalitě, kde žije většina Romů. Nadějnému studentovi programování darovala počítač neziskovka Romea.

Distanční výuka z domova může být náročná jak pro děti, tak i pro pedagogy. Právě na pomoc učitelům se soustředila komunita dobrovolníků Česko.Digital a v rámci projektu Učíme online jim nabízí webináře úplně zdarma. Tyto online kurzy vedené zkušenými pedagogy už vidělo naživo nebo ze záznamu téměř 20 tisíc učitelů.

Když se na jaře školy potřebovaly rychle přesunout na internet, přibyl v Česko.Digital projekt Učíme online, který je proslavil. Od té doby tato komunita IT dobrovolníků pomohla už stovkám škol, kromě toho, že uspořádala i velkou sbírku počítačů pro potřebné rodiny. A porota jim před pár dny přiřkla 2. místo v ocenění EDUína. Uděluje se každoročně inovativním projektům ve vzdělávání.

Přišla náhle, jednat se muselo okamžitě. Pandemie sice zkomplikovala život celé společnosti, ale možná pomohla vzdělávacímu systému. Léta se diskutovalo o tom, že je potřeba výuku digitalizovat, aby ze škol odcházeli absolventi připravení na nové technologie, které se využívají téměř v každé profesi. Uzavření škol nabídlo příležitost. Někteří učitelé museli „poprvé“ zapnout počítač a děti zjistily, že notebooky nejsou jenom pro zábavu. Začala digitální škola hrou – někdy i únikovou.

Přečtěte si obsáhlý text Michaely Endrštové, která se věnuje aktuální situaci dětí, které ani během podzimního vzdělávání na dálku měly stižený přístup ke vzdělávání. Text vyšel v rámci speciálu Chytré Česko 11. prosince na zpravodajském webu Aktuálně.cz.

Projekt Učíme online vznikl v začátcích nouzového stavu doslova za pár dní. Od začátku pandemie koronaviru a s ní spojenou ztíženou situací ve vzdělávání pomáhá s přechodem škol i žáků na online výuku. Ani po deseti měsících však práce neubývá, a tak nyní projekt pod taktovkou Česko.Digital pořádá také vánoční sbírku na často zoufale chybějící techniku.

Nezůstat offline. ROMEA během pandemie rozdala romským studentům přes 80 notebooků k distanční výuce.

Nezisková organizace Česko Digital vytvořila ve spolupráci se společnostmi Google cz, Microsoft ČR a dalšími projekt Učíme online, v jehož rámci uspořádala Sbírku počítačů. Tisíci repasovanými počítači chtěly společnosti zaměřené na firemní filantropii pomoci školám s vybavením i vzděláváním žáků a učitelů. Stovky notebooků jsou určeny i pro domácí vzdělávání žáků. Dvacet z nich zamířilo před Vánocemi do Šumperka.

Příbramské školy se připravují na návrat žáků do školních lavic. ZŠ Školní nově investovala do jazykové učebny a dokončuje bezpečný elektronický systém pro vyzvedávání dětí ve školní družině.

Dětem, které doma nemají počítač a nemohou si ho dovolit, dlouhodobě zapůjčuje nízkoprahový klub Cross PREVENT ve Strakonicích notebooky. Školáci se tak mohou účastnit online výuky.

Dobrovolníci z Učíme online už rok pomáhají českým školám překonávat úskalí distanční výuky. I díky jejich nasazení a dárcům techniky klesl počet žáků, kteří se nemůžou účastnit online vyučování, ze čtvrt milionu na padesát tisíc. Část z nich ale bude potřebovat pomoc i po pondělním uvolnění. Vedle toho zbývá dobrovolníkům práce se zabezpečováním online učeben nebo s psychologickou podporou učitelů.

Projekt Učíme online komunity Česko.Digital se propojuje s Národním pedagogickým institutem České republiky (NPI ČR). Smyslem spolupráce je usnadnit co největšímu počtu škol využívání digitálních technologií ve výuce a tím zkvalitnit nejen distanční výuku, ale i rozvíjet digitální kompetence žáků, bez kterých se v dnešní době neobejdou.

How IT volunteers connected civil society with corporations to deliver computers to needy families during the pandemic.