Kurz nás seznámí s možným způsobem přístupu k závěrečnému hodnocení (nejen) v kontextu distanční výuky tak, aby bylo smysluplné, k hodnocení postaveném především na sebehodnocení dětí v klíčových kompetencích a průřezových tématech dle RVP. Dozvíte se krok za krokem, jak takové hodnocení ve spolupráci s celým pedagogickým sborem na Vaší škole realizovat, od prvotních příprav a komunikace záměru na rodiče, přes tvorbu databáze vhodných výroků pro slovní hodnocení, jejich následné použití ve formulářích určených pro sebehodnocení dětí a jeho samotný sběr, až po finalizaci závěrečného hodnocení a formu jeho zápisu na vysvědčení.